eスクールゼミ生のスクーリングを行いました。秋学期のスタートです。

eスクールゼミ生のスクーリングを行いました。秋学期のスタートです。

4年生は、卒論の最後の仕上げに取り掛かります。3年生は、春学期の研究をさらに展開して生きます。

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懇親会では2日ほど早く、私の誕生日を祝ってもらいました。

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2017年10月21日(土)明石工業高等専門学校での日本教育工学会研究会にて3件の研究発表を行います。

2017年10月21日(土)明石工業高等専門学校にて、日本教育工学会の研究会が開かれます。向後研究室からは、下記の3件の研究発表を行います。もしよろしければ、聴きに来てください。非会員の方も、1,000円で参加できます。

B2) 非認知的スキルがオンライン大学の学生の自己調整学習方略の使用に及ぼす影響
石川奈保子(早稲田大学大学院)、向後千春(早稲田大学)

B8) 社会人学生の「弱み」となる特徴
中村康則(早稲田大学大学院)、向後千春(早稲田大学)

B15) TBL(Team-Based Learning)とPBL(Problem-Based Learning)の違い
川上祐子(早稲田大学大学院)、向後千春(早稲田大学)

詳しいプログラムはこちらです。
http://www.jset.gr.jp/study-group/files/program.php?date=20171021

日本教育心理学会第59回総会でポスター発表をします。

日本教育心理学会第59回総会
10月7日(土)〜10月9日(月・祝)の日程で
名古屋国際会議場にて開催されます。

向後ゼミからは2件のポスター発表があります。
もしよろしければ立ち寄っていただき
コメント等いただけるとうれしいです。

10月7日(土)ポスター掲示時間 15:30~17:30
PC36 教室の学びを支える児童のきく力尺度の作成
宮内健(早稲田大学大学院) 向後 千春(早稲田大学)

10月8日(日)ポスター掲示時間 16:00~18:00
PF30 大学エクステンション講座の受講者はどのような動機を持っているか
伊澤幸代、堂坂更夜香(早稲田大学アドラー心理学研究会) 向後 千春(早稲田大学)

 

博士学位授与式が9月16日に行われます。

2017年9月の博士学位授与式は、9月16日(土)
10:30〜12:00頃まで大隈講堂で行われます。

向後研究室からは、渡邉文枝さんと杉浦真由美さんの
2名が博士号を授与されます。

式終了後、大隈講堂の前で写真など撮っていると思いますので、
もし都合が合えば、2人を祝福しに来ていただれば幸いです。

日本心理学会第81回大会で研究発表をします。

日本心理学会第81回大会
9月20日(水)〜9月22日(金)の日程で
久留米シティプラザにて開催されます。

向後ゼミからは以下のポスター発表があります。
もしよろしければ立ち寄っていただき
コメント等いただけるとうれしいです。

9月20日(水) ポスター掲示時間 14:30~16:10
1C-014 ライフタスクの満足度と重要度および共同体感覚が幸福感に及ぼす影響
○阿部田恭子(早稲田大学) 柄本健太郎#(東京学芸大学) 向後 千春(早稲田大学)

9月21日(木) ポスター掲示時間 11:20~13:00
2B-096 恋愛と結婚への仮想的目標に対する重要度と許容度がパートナー関係満足度に与える影響
○改発 有香(早稲田大学) 柄本健太郎#(東京学芸大学) 向後 千春(早稲田大学)

9月21日(木) ポスター掲示時間 14:30~16:10
2C-003 葛藤場面の対処パターンとライフスタイル類型の関係
○堂坂更夜香(早稲田大学アドラー心理学研究会) 伊澤 幸代(早稲田大学アドラー心理学研究会) 向後 千春(早稲田大学)