『日本教育工学会論文誌』ショートレター特集号で坂井裕紀さんの論文が採録されました。

『日本教育工学会論文誌』ショートレター特集号で採録された次の論文がJ-STAGE早期公開で読めるようになりました。第一著者の坂井裕紀さんは、修士課程の私のゼミに在籍中です。これで研究者としての第一歩を踏み出しました。

  • 坂井裕紀・柄本健太郎・向後千春(印刷中)ゲーミフィケーション研修が従業員の仕事に対する認識と仕事の質に与える影響『日本教育工学会論文誌』41(Suppl.), Pp.xx-xx.(J-STAGE早期公開

2017年10月21日(土)明石工業高等専門学校での日本教育工学会研究会にて3件の研究発表を行います。

2017年10月21日(土)明石工業高等専門学校にて、日本教育工学会の研究会が開かれます。向後研究室からは、下記の3件の研究発表を行います。もしよろしければ、聴きに来てください。非会員の方も、1,000円で参加できます。

B2) 非認知的スキルがオンライン大学の学生の自己調整学習方略の使用に及ぼす影響
石川奈保子(早稲田大学大学院)、向後千春(早稲田大学)

B8) 社会人学生の「弱み」となる特徴
中村康則(早稲田大学大学院)、向後千春(早稲田大学)

B15) TBL(Team-Based Learning)とPBL(Problem-Based Learning)の違い
川上祐子(早稲田大学大学院)、向後千春(早稲田大学)

詳しいプログラムはこちらです。
http://www.jset.gr.jp/study-group/files/program.php?date=20171021

日本教育心理学会第59回総会でポスター発表をします。

日本教育心理学会第59回総会
10月7日(土)〜10月9日(月・祝)の日程で
名古屋国際会議場にて開催されます。

向後ゼミからは2件のポスター発表があります。
もしよろしければ立ち寄っていただき
コメント等いただけるとうれしいです。

10月7日(土)ポスター掲示時間 15:30~17:30
PC36 教室の学びを支える児童のきく力尺度の作成
宮内健(早稲田大学大学院) 向後 千春(早稲田大学)

10月8日(日)ポスター掲示時間 16:00~18:00
PF30 大学エクステンション講座の受講者はどのような動機を持っているか
伊澤幸代、堂坂更夜香(早稲田大学アドラー心理学研究会) 向後 千春(早稲田大学)

 

日本心理学会第81回大会で研究発表をします。

日本心理学会第81回大会
9月20日(水)〜9月22日(金)の日程で
久留米シティプラザにて開催されます。

向後ゼミからは以下のポスター発表があります。
もしよろしければ立ち寄っていただき
コメント等いただけるとうれしいです。

9月20日(水) ポスター掲示時間 14:30~16:10
1C-014 ライフタスクの満足度と重要度および共同体感覚が幸福感に及ぼす影響
○阿部田恭子(早稲田大学) 柄本健太郎#(東京学芸大学) 向後 千春(早稲田大学)

9月21日(木) ポスター掲示時間 11:20~13:00
2B-096 恋愛と結婚への仮想的目標に対する重要度と許容度がパートナー関係満足度に与える影響
○改発 有香(早稲田大学) 柄本健太郎#(東京学芸大学) 向後 千春(早稲田大学)

9月21日(木) ポスター掲示時間 14:30~16:10
2C-003 葛藤場面の対処パターンとライフスタイル類型の関係
○堂坂更夜香(早稲田大学アドラー心理学研究会) 伊澤 幸代(早稲田大学アドラー心理学研究会) 向後 千春(早稲田大学)

日本教育工学会第33回全国大会で研究発表をします。

日本教育工学会第33回全国大会
9月16日(土)〜9月18日(月)の日程で
島根大学にて開催されます。

向後ゼミからは以下のポスター発表があります。
もしよろしければ立ち寄っていただき
コメント等いただけるとうれしいです。

9月16日(土) 14:00〜15:20
P1p-42 教室の学びを支える児童のきく力尺度の作成と妥当性の検討
○宮内 健(早稲田大学大学院),向後 千春(早稲田大学)

9月17日(日) 11:50〜13:10
P2p-50 大学の観光地理の授業におけるARCSモデルに基づいた形成的評価 マチュピチュ遺跡についての学生の興味と疑問要素の分析
○松村 智恵(早稲田大学大学院),向後 千春(早稲田大学)