『看護主任業務』誌に「学ぶ側の視点から考えた自発的な学びを促す指導ポイント」という記事を寄稿しました

『看護主任業務』誌に「学ぶ側の視点から考えた自発的な学びを促す指導ポイント」という記事を寄稿しました。書誌情報は以下の通りです。

  • 向後千春・杉浦真由美(2014)学ぶ側の視点から考えた自発的な学びを促す指導ポイント『看護主任業務』Vol.23, No.5, Pp.49-53

スタッフの態度の育成について、無気力、ミス、指示待ちの典型的なケースについて考えてみました。お読みいただければ幸いです。

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